Trong s? nh?ng h?t gi?ng nghiên c?u c?a tr??ng ??i h?c c?a chúng t?i, chúng t?i s? c?ng b? nh?ng h?t gi?ng có th? ???c tri?n khai trong s? h?p tác gi?a ngành-h?c vi?n-chính ph? v?i các c?ng ty. N?u b?n có b?t k? c?u h?i nào liên quan ??n h?t gi?ng nghiên c?u ?? xu?t b?n c?a chúng t?i, vui lòng liên h? v?i chúng t?i b?ng ??a ch? email bên d??i. ??a ch? Email V?n phòng Vi?n Nghiên c?u C?ng nghi?p
Khoa thi?t k? th?ng tin
Khoa h? th?ng th?ng tin
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Kazuya Ito (Giáo s?) | Tri?n khai và m? r?ng các ch?c n?ng h?c t?ng c??ng trong các h? th?ng nhúng b?ng cách áp d?ng ph??ng pháp Chia s? l?i nhu?n | Trí tu? nh?n t?o, k? thu?t th?ng tin, h? th?ng nhúng |
| Toru Takahashi (Giáo s?) | V? k? n?ng giao ti?p c?a m?i ng??i | L?nh v?c l?i nói và ng?n ng? |
| Yuka Takai (Phó giáo s?) | X?y d?ng h? th?ng h? tr? k? th?a c?ng ngh? s? d?ng d? li?u sinh tr?c h?c | C?ng thái h?c, K? thu?t Kansei, K? thu?t giáo d?c, K? thu?t v?t li?u |
| Masakazu Yoshida (Phó giáo s?) | Nghiên c?u c? b?n ?? xu?t các ph??ng pháp m?i và ki?m ch?ng tính b?o m?t c?a m?t m? l??ng t? | khoa h?c th?ng tin l??ng t? |
| Yuki Fujimoto (Gi?ng viên) | Gi?i quy?t các v?n ?? x? h?i và ph?c h?i khu v?c th?ng qua s?n xu?t k? thu?t s? | Tin h?c web, tin h?c d?ch v? |
Khoa Ki?n trúc và Thi?t k? M?i tr??ng
Khoa Ki?n trúc và Thi?t k? M?i tr??ng
Khoa K? thu?t H? th?ng
Khoa K? thu?t H? th?ng
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Akihiko Iwata (Giáo s?) | b? chuy?n ??i n?ng l??ng nh? | n?ng l??ng ?i?n |
| Shinichi Enoki (Giáo s?) | thi?t b? h?p th? n?ng l??ng b?n v?ng | C? h?c v?t li?u, K? thu?t thi?t k? |
| Daisuke Kawano (Giáo s?) | ?? xu?t hình d?ng ? t??ng giúp c?i thi?n ?áng k? hi?u su?t khí ??ng h?c c?a xe h?ng n?ng | K? thu?t c? khí, c? h?c ch?t l?ng, ??ng l?c h?c ch?t l?ng tính toán |
| Mitsuhiro Kusaba (Giáo s?) | Phát tri?n v?t li?u ch?c n?ng m?i s? d?ng c?ng ngh? ch? t?o vi m? tia c?c tím | Khoa h?c photon, v?t li?u ch?c n?ng |
| Toshio Kumamoto (Giáo s?) | C?ng ngh? thi?t k? m?ch ph?n t? t??ng t? cho m?ch ??c ??u ra c?m bi?n | m?ch ?i?n t? |
| Makoto Nagaoka (Giáo s?) | Ph?n tích vòi phun van phun khí và hình thành h?n h?p | Thi?t b? ch?t l?ng, ??ng c? nhi?t, bu?ng ??t |
| Katsuhiro Fukuoka (Giáo s?) | Nghiên c?u t?ng ?? nh?y và ch?c n?ng c?a c?ng ngh? ki?m tra kh?ng phá h?y b?ng hi?n t??ng ?i?n t? | K? thu?t ?o l??ng, k? thu?t ?ng d?ng ?i?n t?, th? nghi?m kh?ng phá h?y, ?ng d?ng siêu d?n |
| Akihiro Wada (Giáo s?) | Giám sát kh?ng phá h?y b?ng sóng siêu ?m | C? h?c v?t li?u, th? nghi?m kh?ng phá h?y |
| Koji Sakamoto (Phó giáo s?) | AI h?c v? ?m h?c và ?? nh?y | X? l? th?ng tin nh?n th?c, tin h?c Kansei |
| Koichiro Nanbu (Phó giáo s?) | C?i thi?n ch?c n?ng c?a v?t li?u kim lo?i b?ng cách s? d?ng ph??ng pháp phun n? | K? thu?t c? khí, k? thu?t v?t li?u |
| Shinya Mashita (Phó giáo s?) | Nghiên c?u kh? n?ng bám tuy?t c?a ph??ng ti?n ???ng s?t ch?y trên vùng có tuy?t | K? thu?t ???ng s?t, k? thu?t b?ng tuy?t |
| Kozo Sugiyama (Gi?ng viên) | Thi?t b? n?ng b?c dành cho xe l?n và thi?t b? v?n chuy?n -D? dàng lên xu?ng b?ng s?c m?nh c?a ??i ch?n- | K? thu?t m?i tr??ng phúc l?i |
| Haruka Asada (gi?ng viên ???c b? nhi?m ??c bi?t) | Phát tri?n xe l?n có ch?c n?ng cao làm ph??ng ti?n di chuy?n | Thi?t b? phúc l?i, thi?t b? phúc l?i di ??ng |
| Haruka Asada (gi?ng viên ???c b? nhi?m ??c bi?t) | Phát tri?n xe l?n có th? d? dàng leo qua các b?c thang khi lên và xu?ng ph??ng ti?n ???ng s?t | Thi?t b? phúc l?i, thi?t b? phúc l?i di ??ng |
Khoa Th? thao và S?c kh?e
S? Th? thao và Y t?
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Shingo Otsuki (Giáo s?) | S?c kho? và th? l?c ? c?ng ty | khoa h?c s?c kh?e ?ng d?ng |
| Ryota Tsuyuguchi (Phó giáo s?) | V? tác d?ng t?p luy?n liên quan ??n vi?c n?m ngón ch?n | khoa h?c s?c kh?e |
Khoa Nghiên c?u Qu?c t?
Nghiên c?u qu?c t?
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Eiji Nakayama (Giáo s?) | 1. Giáo d?c ti?ng Nh?t th?ng qua “ti?ng Nh?t d? dàng” 2. Khám phá th? gi?i ti?ng Nh?t và ti?ng Nh?t mà b?n ch?a bi?t | 1. Giáo d?c ti?ng Nh?t 2. Ti?ng Nh?t/Giáo d?c ti?ng Nh?t |
| Junichi Haruguchi (Phó giáo s?) | Nghiên c?u v? vi?c thúc ??y s? chung s?ng ?a v?n hóa do sinh viên Trung Qu?c mang l?i nh? giao l?u v?n hóa m? ?? | Giáo d?c sinh viên qu?c t? |
| Eiji Nakayama (Giáo s?) Junichi Haruguchi (Phó giáo s?) | Phát tri?n ??i ng? gi?ng d?y ti?ng Nh?t và nghiên c?u th?c ti?n gi?ng d?y ti?ng Nh?t | giáo d?c ti?ng nh?t |
Khoa Qu?n tr? Kinh doanh
Khoa qu?n tr? kinh doanh
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Hiromasa Tanaka (Giáo s?) | Nghiên c?u v? ph?c h?i ngành c?ng nghi?p khu v?c | Qu?n tr? kinh doanh, nghiên c?u khu v?c |
| Eiji Fujioka (Giáo s?) | Qu?n tr? các t? ch?c phi l?i nhu?n bao g?m các t?p ?oàn y t? | L?nh v?c khoa h?c x? h?i/k? toán, l? thuy?t ki?m toán |
S? Th??ng m?i
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Yasushi Nagata (Giáo s?) | S? c?n thi?t ph?i qu?n l? s?c kh?e t?m th?n ?? c?i thi?n QOL H? tr? nh?t quán t? giáo d?c ph? th?ng cho các v?n ??ng viên hàng ??u | Giáo d?c h?c ???ng, qu?n l? th? thao, khoa h?c x? h?i |
Khoa Kinh t?
Khoa Kinh t?
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Tatsushige Saito (Giáo s?) | Ph?n chia vai trò gi?a ch?m sóc y t? t?i nhà và ch?m sóc y t? n?i trú | khoa h?c x? h?i, kinh t? |
Khoa Kinh t? Qu?c t?
Hi?n t?i kh?ng có h?t gi?ng nào ?? xu?t b?n.
T? ch?c giáo d?c ??i h?c
Trung t?m ?ào t?o Giáo viên
| nhà nghiên c?u | ch? ?? h?t gi?ng | cánh ??ng |
|---|---|---|
| Keiji Yamada (Giáo s?) | Nghiên c?u s? d?ng th?c v?t (phytoncides) | Phát tri?n s?n ph?m, ?ánh giá tính sáng t?o |
| Keiji Yamada (Giáo s?) | Phát tri?n lò cacbon hóa t?c ?? cao c? nh? | Phát tri?n s?n ph?m, ?ánh giá tính sáng t?o |